Begabtenförderung an Gymnasien: Entwicklungen, Befunde,...

Begabtenförderung an Gymnasien: Entwicklungen, Befunde, Perspektiven

Dr. phil. habil. Heiner Ullrich, Susanne Strunck (auth.), Heiner Ullrich, Susanne Strunck (eds.)
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Wie kann man angesichts der ernüchternden Befunde der internationalen Vergleichsstudien nicht nur die benachteiligten, sondern gerade die besonders begabten und leistungsfähigen Schüler noch stärker fördern? Welche schulischen Wege der Förderung führen im deutschen Schulwesen zur Exzellenz und zur Herausbildung von Leistungseliten? Auf diese unter dem Gesichtspunkt der Bildungsgerechtigkeit kontrovers diskutierten Fragen geben erfahrene Schulpädagogen in einem Überblick über neue und bewährte Schulmodelle ebenso eine Antwort wie Pädagogische Psychologen, Schulforscher und Bildungssoziologen durch aktuelle Forschungsberichte und laufende empirische Studien.

Yıl:
2008
Baskı:
1
Yayımcı:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Dil:
german
Sayfalar:
294
ISBN 10:
3531910027
ISBN 13:
9783531910024
Dosya:
PDF, 1.49 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2008
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